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            江蘇省東臺中學領導班子學習計劃

            文章來源: 發布時間:2019年04月14日 點擊數:

             

            為加強學校黨組織自身建設,深入推進創建學習型黨組織、爭當學習型黨員活動,努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍,進一步樹立領導班子、黨員干部勤于學習、善于學習、終身學習的理念,切實加強領導班子、黨員干部隊伍政治思想建設,促進教育教學各項工作任務的落實,結合學校工作實際,特制定如下學習計劃:

                一、指導思想

            深入貫徹落實黨的十九大精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以構建和諧校園為載體,以進一步解放思想、提高素質、開拓創新、改進作風為目標,在學校營造人人學習、終身學習的良好氛圍,把理論學習與學習黨的十九大精神、習近平有關講話精神和上級有關工作會議精神結合起來,與落實黨的路線方針政策結合起來,努力爭創一流的班子、一流的干部和一流的教師隊伍。

                二、學習內容

            1.政治理論。系統學習黨的十九大精神,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想以及馬列主義、毛澤東思想、公民道德建設實施綱要等,學習新黨章和法律法規, 加強職業道德建設,在構建和諧校園中如何發揮作用。

            2.業務知識。進一步加強有關教育法規性文件、規章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習,深入開展理論調研活動,不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。

            3.廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點,采取正面宣傳和反面教育的方式,加強黨風廉政教育,利用重要節假日開展革命傳統教育,增強學校領導班子、黨員干部反腐倡廉意識,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,在校園內營造風清氣正的良好氛圍。

            4.黨史知識。組織領導班子、黨員干部學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論,不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識,努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。

            5.實踐鍛煉。切實加強領導班子、黨員干部實踐鍛煉,支持鼓勵領導班子、黨員干部積極參與全校工作、重點工作、進社區活動等,在實踐鍛煉中檢驗學習效果。

                三、學習方法

            利用學校自身校園環境和媒體優勢,開展形式多樣的學習教育活動,堅持以集中學習與個人自學相結合、理論學習與社會實踐相結合、讀書交流與理論研討相結合進行等。

            1.學習文件。重點學習習近平系列講話和上級重要文件,深刻領會其精神實質,用先進的理論指導學校各項工作。

            2.專題講座。邀請相關方面的領導和專家進行專題講座,結合學校工作實際組織學習,幫助領導班子、黨員干部和教職工理清思路,拓寬視野。

            3.業務交流。定期組織校本培訓,開展教育教學理論學習,舉行業務知識講座,不斷提高領導班子、黨員干部和教職工教育教學水平,提升學校辦學質量。

            4.看電教片。組織觀看先進典型和警示教育電教片,學習先進,剖析反面典型,引導領導班子、黨員干部樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀。

            5.組織討論。定期組織領導班子、黨員干部對學習內容進行深入的研討、交流,深化學習效果。

            6.開展調查研究。圍繞學校工作重點、難點問題,制定調查研究計劃,組織領導班子、黨員干部,走進課堂,走向社會,開展調查研究,為今后學習教育積累資料,提供方向。

                四、主要措施

            1.抓好黨的十九大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要的政治任務,按照上級統一部署,精心組織,周密安排,分階段、有步驟組織領導班子、黨員干部學習宣傳黨的十九大精神,堅持理論聯系實際,堅持學以致用、用以促學,用黨的十九大精神武裝頭腦,指導實踐,推動教育教學工作的開展。

            2.抓好群眾路線實踐活動的深化學習。堅持理論學習不放松,堅持把弘揚焦裕祿精神、孔繁森精神作為一條紅線貫徹始終,繼續深化學習習近平同志系列講話精神,聯系“三嚴三實”,再學習、再認識,進一步加深對群眾路線的理解,在樹立群眾觀點、增強工作的決心和信心上取得新進展,增強憂患意識和全局意識,增強廉潔自律意識和遵紀守法觀念,切實達到黨員干部受教育的目的。

            3.深入開展學習型黨組織創建活動。把創建學習型黨組織做為黨組織自身建設的首要任務來抓,夯實黨建基礎建設,健全黨員教育培訓制度,落實“三會一課”制度,豐富學習形式和載體,確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念,營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍,不斷提高黨員干部的學習能力、實踐能力和創新能力,在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效。同時,以師德師風教育為中心,深入發掘學校全國、省、市優秀教師及群體的先進事跡,用身邊人、身邊事教育引導廣大黨員干部及教職工愛崗敬業、樂于奉獻。

            4.進一步加強黨風廉政教育。進一步提高學校領導班子、黨員干部的廉潔自律意識。一是領導班子成員要不斷加強政治理論素養,不斷學習新知識,有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育,提高領導班子、黨員干部遵紀守法的自覺性;二是組織開展《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》的認真學習,深入開展示范教育和警示教育,樹立表彰廉潔從政、愛崗敬業的先進典型,使廣大黨員干部學有榜樣,趕有目標。同時,充分利用反面案例,開展警示教育,以案明紀,引以為戒,增強學校黨員干部拒腐防變的警覺性;三是領導班子成員嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規定,帶頭嚴于律己,抓好班子,帶好隊伍;四是要按照民主集中制的原則,建設好領導班子隊伍,堅持分工負責,各負其責,正確履行崗位職責,牢記宗旨,自覺接受群眾監督。

                五、學習要求

            1.堅持理論聯系實際。要結合自身工作實際理解、掌握學習內容,把集中學習與個人自學相結合,把理論學習與社會實踐相結合,把讀書交流與理論研討相結合,以學習指導工作,促進工作,要確保學有所獲,提高學習效果。

            2.嚴格遵守學習制度。全體領導班子成員、黨員干部在搞好自學的同時,要積極參加集體學習活動,建立學習簽到制度,有公務活動或其他特殊事情,需履行請假手續,回到學校以后要及時補課,保證完成規定的學習任務。

            3.加強學習督導。為檢驗學習成果,增強學習實效,學校黨委將定期檢查班子成員、黨員干部學習情況,主要檢查集中學習次數、出勤情況、讀書筆記、心得體會等等,把黨員干部的學習情況列入年終考核測評的主要內容,并作為學校和個人評優晉級的重要依據。

            4.確保學習實效。領導班子成員每月集中學習不少于1次,黨員干部集中學習時間每季度不少于1次,收看電教片每季度不少于1次,上黨課每季度不少于1次,黨小組學習每月不少于1次。

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